Trabalhamos com o objetivo de manter uma ação coerente entre família e escola, contribuindo de forma harmônica para que nossas crianças realizem novas descobertas, criando e recriando o que há ao seu redor com prazer e responsabilidade.

Para nós, fica a certeza de que não existe missão mais gratificante do que contribuir para que uma criança se desenvolva continuamente e integralmente em todos os aspectos.

Procuramos favorecer à criança práticas educativas que permitam a integração com o outro, a vivência de novas situações de aprendizagem, a ampliação da vida social, as experiências cognitivas, colaborando para a formação de sentimentos e atitudes de cooperação e de respeito.

Assim, quando criamos diferentes situações com materiais lúdicos que estimulam a inteligência infantil, quando ficamos atentos para que a criança esteja bem consigo mesma e com o outro, que tenha bom equilíbrio do corpo, que saiba expressar emoções e pensamentos, que perceba a função da linguagem escrita, que seja curiosa e ousada a experimentar e a testar as suas hipóteses, estamos preparando-a tanto para os desafios da escola, como para os desafios da vida.

O papel da família é fundamental, pois é ela que transmite os primeiros valores com os quais prepara os filhos para o mundo. A escola, então, deve ampliar as ações desenvolvidas na família.

A proximidade entre família e escola contribui para o desenvolvimento da criança. Juntas devem construir uma relação de diálogo, estabelecendo uma sintonia na qual a construção de cada parte seja acolhida e respeitada, em benefício do bem-estar da criança.